6º PRIMARIA

¡¡¡QUE SIGA LA MÚSICA!!!

Espero que os gustaran las actividades del otro día.

Aquí os dejo las de hoy.

Resuelve online, rellena tus datos y envíalo a colegiomusica20@gmail.com

Ánimo y recuerda todo lo que has aprendido en clase.

Puedes usar la cajita de figuras musicales que realizamos en clase.

                                                     

Espero veros muy pronto en el cole

                              

¡¡¡¡QUE LA MÚSICA NO PARE!!!!

Os he dejado estas actividades para repasar un poquito, las podéis hacer a través de este enlace y veréis vuestros resultados.

Ánimo, seguro que lo hacéis genial.

Sabía que lo haríais genial.😉

Espero que os haya gustado. Nos vemos en el cole.

Podéis añadir comentarios o preguntar a través del blog.

 

¡¡¡¡¡¡Holaaaaa!!!!!

Ya estoy otra semanita más con vosotros.

 ¿Os acordáis de cómo se llama el instrumento que traigo hoy?. Vamos a recordar los instrumentos musicales de viento y lenguaje musical, lo encontrarás en la lengüeta donde pone partitura.

Seguro que sabes jugar a la actividad siguiente, es el juego de la oca musical, puedes jugarlo sólo o con alguien. A ver si recuerdas el nombre de todas las notas.

Para terminar te dejo este crucigrama musical. Ya sabes que si quieres puedes mandármelo.

¿Lo has sabido todo?  Si es así enhorabuena y si no te sabías algo, no pasa nada, ahora seguro que ya lo sabes.

¡¡¡¡ADIOOOOOOS!!!

¡¡¡HOLA!!!

¿Qué os parece mi batería?

No os preocupéis que también tengo un instrumento para vosotros.

Hoy vamos a recordar los instrumentos musicales y sus diferentes clasificaciones entre otras cosas.

¿Estáis preparados......?

Para empezar vamos recordando los instrumentos de viento

                         

Ya veo que tenéis una magnífica memoria😉

 ¿Comprobamos si os acordáis de más cositas?

AUDICIÓN: 

Os dejo para escuchar esta obra RHAPSODY IN BLUE  que es una composición creada por George Gershwin para piano solo y banda de jazz, escrita en 1924, en la que se combinan elementos de música clásica con efectos de influencia jazzística.

Está interpretada al piano por un joven pianista( nació en 1992) llamado Benjamin Grosvenor.

           

Como te dije al principio, tú también tendrás hoy tu propia BATERÍA para que compongas tus ritmos a tu gusto.

Espero que me cuentes si te ha gustado.

Seguro que lo haces genial, pero recuerda que como todos los instrumentos tendrás que practicar un poquito. Para que suene tienes que apretar las teclas del teclado.

No quería dejar pasar esta semana sin poneros una Audición del compositor del que he hablado esta semana Johann Sebastian Bach.

 Aquí os dejo TWO-PART INVENTION N8 EN FA MAYOR.

           

Puedes ponerme un comentario o escribirme al correo y contarme qué es lo que más te ha gustado.

NOS VEMOS PRONTO CON MÁS MÚSICA

 
¿¿¿QUÉ TAL ESTÁIS TODOS???

ESPERO QUE OS ENCONTRÉIS FENOMENAL.

Me gustaría que pudiéramos hacer actividades de música juntos a través de esta página.

Yo subiré una vez a la semana diversos recursos musicales para recordar y ampliar un poquito todo lo que hemos visto en este curso.

Aquí van algunas actividades para esta semana que espero os gusten.

LENGUAJE MUSICAL

¿Qué os parece si recordamos el nombre de las notas y su posición en el pentagrama?
Os propongo este juego.
Empieza con pocas notas y ves subiendo el nivel hasta que consigas llegar al máximo.

Ánimo y a practicar.......

Ahora que has recordado las notas, puedes escribirlas aquí y, si te quieres,enviármelas a mi correo.

Puedes practicar las veces que quieras.

AUDICIÓN

Os propongo un reto.......
Resuelve sin mirar en el vídeo.

¿QUÉ PUEDEN TENER EN COMÚN ESTE COCHE DE CARRERAS Y LA MÚSICA CLÁSICA? ESTA MÚSICA ES CONCRETAMENTE  " LA CABALGATA  DE LAS VALQUIRIAS"  DE RICHARD WAGNER 

            

¿Era lo que imaginabas? 😉

Espero que hayas disfrutado